dmTECH, spółka IT europejskiej sieci drogerii dm, rozwija w Polsce program University TECH Talents. Studenci pracują przy rzeczywistych projektach technologicznych, w tym związanych z AI. Firma przekonuje, że wraz z rozwojem sztucznej inteligencji rośnie znaczenie kompetencji, których nie można zastąpić algorytmem: krytycznego myślenia, współpracy i odpowiedzialności za decyzje.
Technologiczne zaplecze sieci dm jest coraz mocniej związane ze sztuczną inteligencją. W 2025 roku dmTECH zrealizował ponad 700 projektów technologicznych, a dmGPT wygenerował ponad 4 mln podpowiedzi wykorzystywanych przez pracowników grupy dm.
Jednocześnie firma rozwija programy, które mają przygotowywać przyszłych specjalistów IT do pracy w środowisku, w którym AI staje się codziennym narzędziem.
Grupa dm wprowadziła cztery zasady korzystania ze sztucznej inteligencji: bądź ciekawy, stosuj, uczestnicz i bierz odpowiedzialność.
Zostały one zebrane w dokumencie „Nasza przestrzeń możliwości AI”. Pracownicy są zachęcani do testowania nowych rozwiązań i wykorzystywania ich w codziennej pracy, ale odpowiedzialność za podejmowane decyzje nadal pozostaje po stronie człowieka. To podejście znajduje odzwierciedlenie również w programach skierowanych do osób, które dopiero rozpoczynają karierę w nowych technologiach.
University TECH Talents to płatny program dmTECH, w ramach którego studenci łączą naukę z pracą w międzynarodowych zespołach IT. Uczestnicy angażują się przez około 20 godzin tygodniowo i pracują przy rozwiązaniach wykorzystywanych przez klientów, pracowników oraz partnerów biznesowych grupy dm.
– W Niemczech programy studenckie prowadzimy od ponad 25 lat. Możemy śmiało powiedzieć, że kilka tysięcy ekspertów branży IT rozpoczęło swój profesjonalny start w świecie technologii właśnie dzięki dmTECH. Teraz chcemy pomóc w tym także studentkom i studentom z Wrocławia – mówi Adam Piwek, koordynator programu University TECH Talents w Polsce.
Polska edycja wystartowała wiosną 2025 roku. Do pierwszej odsłony programu zakwalifikowano cztery osoby i wszystkie nadal współpracują z dmTECH.
Druga edycja rozpoczęła się we wrześniu 2026 roku. Bierze w niej udział pięcioro studentów rozwijających się na stanowiskach Junior SAP Test Engineer, Junior Fullstack Developer oraz Junior AI Developer.
Program potrwa 10 miesięcy. Obejmuje pracę w międzynarodowych zespołach technologicznych, mentoring, warsztaty oraz wyjazd studyjny do dm-dialogicum w Karlsruhe. Łącznie do dwóch polskich edycji zgłosiło się kilkuset kandydatów.
Według dmTECH sama znajomość technologii przestaje być wystarczającym wyróżnikiem na rynku pracy.
– W erze AI biegłość techniczna to dopiero punkt wyjścia. Przewagę buduje się na kompetencjach, których żaden model nie zastąpi: krytycznym myśleniu, współpracy i odpowiedzialności za decyzje. Takich kompetencji nie wyuczymy się z podręcznika ani nie wygenerujemy promptem, one powstają wyłącznie w praktyce, przy realnych projektach i u boku mentorów – mówi Kazimierz Dulas, dyrektor operacyjny dmTECH w Polsce.
Program stażowy jest częścią szerszej współpracy firmy ze środowiskiem akademickim. W minionym roku akademickim eksperci dmTECH Polska przeprowadzili ponad 200 godzin warsztatów i wykładów dla studentów sześciu uczelni.
Tematy obejmowały m.in. wykorzystanie AI i nowych technologii w rozwoju kariery, e-commerce, zarządzanie projektami IT, kulturę innowacji oraz kompetencje społeczne. dmTECH Polska kolejny rok z rzędu otrzymał również tytuł kluczowego partnera Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu.
Obecna edycja University TECH Talents zakończy się w czerwcu 2027 roku. Kolejny nabór firma planuje rozpocząć wiosną 2027 roku.
Polecamy także:
AI układa własną półkę beauty. Co decyduje o tym, które marki poleca?
Kto tak naprawdę wygrywa rynek beauty w AI? Prześwietlamy pozycje marek
AI może wyprzedzić wyszukiwarki jako źródło ruchu do e-commerce już w 2028 roku
.jpg)
